Ольга Чистякова: "Контроль качества школьного питания будет продолжен с началом нового учебного года"

Председатель Пензенского отделения «Союза женщин России», депутат Заксобрания Ольга Чистякова сообщила о том, что контроль качества школьных обедов продолжится с началом учебного года.

Свое мнение депутат Законодательного Собрания высказала на интернет-платформе «Экспертный клуб». Участники дискуссии обсуждают введение единого регионального стандарта организации питания, анонсированного главой региона.

«Многолетний опыт наблюдений врачей и педагогов показал, что учащиеся, не потребляющие среди учебного дня горячую пищу, быстрее утомляются, чаще жалуются на головные боли, на усталость, плохое настроение. В то же время горячие завтраки обеспечивают длительную работоспособность школьников и благоприятно влияют на их физическое развитие. Очень радует разнообразие школьного меню, куда включены каши, макаронные изделия, молочные продукты, мясо, рыба, чай, витаминные напитки», - написала Ольга Чистякова.

Она подчеркнула, что полноценные горячие завтраки намного полезнее для ребенка, чем булочка или бутерброд.

«Важно, что в перспективе - оснащение пищеблоков в школах современным оборудованием. Думаю, что это скажется на качестве приготовленной пищи и её вкусовых качествах. Замечательно, что этот вопрос оказался в поле зрения властей региона», - резюмировала она.

Напомним, что во всех общеобразовательных учреждениях организовано горячее питание, в начальной школе оно предоставляется бесплатно.

Врио губернатора Пензенской области Олег Мельниченко  поручил  составить поэтапный план мероприятий по замене технологического оборудования в школьных пищеблоках, а также апробировать и утвердить единый региональный стандарт организации питания школьников, с учетом мнения родительской общественности.

Вопрос качества школьных обедов был взят на контроль в прошлом учебном году. Депутаты Законодательного Собрания региона проводят мониторинг организации горячего питания учащихся в рамках проектов «Новая школа» и «Народный контроль».