Алексей Фомин рассказал, как в Пензе организовано домашнее обучение детей с ОВЗ

Дети с нарушениями здоровья имеют право посещать школу рядом с домом. При этом администрация школы обязана создать все условия, необходимые для обучения в учреждении ребенка с ОВЗ. Об этом редакции «Столицы 58» рассказал первый замминистра образования региона Алексей Фомин.

Однако существуют заболевания, при которых посещение школы невозможно или затруднительно. Перечень таких болезней утвержден Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30 июня 2016 г. № 436н «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому».

Каким образом в этом случае будет организовано домашнее образование, рассказал Алексей Фомин.

«Для детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, обучение может быть организовано образовательными организациями на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации (медицинская справка) с рекомендацией обучения по основным общеобразовательным программам на дому с указанием периода такого обучения и в письменной форме обращение родителей (законных представителей) к руководителю образовательной организации», - пояснил он.

Между образовательной организацией и родителем заключается договор об оказании образовательных услуг, в котором указывается срок его действия. Действие договора ограничивается сроками заключения медицинской организации и не может превышать 1 учебный год.

Для пролонгации обучения учащегося на дому его родитель ежегодно на начало очередного учебного года должен представить письменное заявление и заключение медицинской организации.

Обучение на дому в Пензенской области регламентировано приказом Министерства образования Пензенской области от 07.10.2019 № 423/01-07 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях».

«Для обучающегося на дому должен быть разработан индивидуальный учебный план, включающий в себя часы работы с учителем и часы индивидуальной подготовки. Индивидуальный учебный план в обязательном порядке согласовывается с родителем обучающегося», заключил Алексей Фомин.